Полное описание документа

014  ## 
2 AR-MARS
a RUMARS-mvsh20_no5_ss3_ad1
035  ## 
a mvsh20_no5_ss3_ad1
100  ## 
a 20200813d2020####a##y0rusy0400######
101  0# 
a rus
102  ## 
a RU
200  1# 
a Обучение математике в условиях реализации ФГОС: кадровые барьеры
f О. В. Тумашева
203  ## 
a Текст
c непосредственный
215  ## 
c 2 рис.
225  1# 
a Актуальная тема
320  ## 
a Библиогр.: с. 7 (2 назв.)
330  ## 
a Одним из факторов препятствующих эффективной реализации требований новых образовательных стандартов в процессе обучения математике, выступают кадровые барьеры, проявляющиеся в неготовности учителей проектировать и организовывать образовательный процесс в соответствии с данными требованиями. Рассматриваются пути преодоления трудностей в реформировании школьного математического образования.
333  ## 
a 0+
461  #0 
200  #0 
a Математика в школе
463  #0 
210  #0 
d 2020
001  #0 
 F.НБР Карелия.000821.68D884
200  #0 
a № 5
v С. 3-7
605  ## 
2 AR-MARS
a PISA
l международная программа
606  ## 
2 AR-MARS
a Образование. Педагогика
606  ## 
2 AR-MARS
a Организация образования
610  0# 
a кадровые барьеры
610  0# 
a школьное образование
610  0# 
a математическое образование
610  0# 
a реформирование образования
610  0# 
a учителя математики
610  0# 
a образовательные технологии
610  0# 
a практические задачи
610  0# 
a математическая грамотность
610  0# 
a обучение математике
610  0# 
a ФГОС
610  0# 
a федеральные государственные образовательные программы
610  0# 
a метапредметные результаты
675  ## 
a 371
686  ## 
2 rubbk
a 74
v Таблицы для массовых библиотек
700  #1 
4 070
a Тумашева
b О. В.
801  #0 
a RU
b 69317097
c 20200813
g RCR
801  #1 
a RU
b 69317097
c 20200813
801  #2 
a RU
b НБР Карелия
c 20200818
g rcr
801  #2 
a RU
b AR-MARS
c 20200817
g RCR
801  #3 
a RU
b AR-MARS
c 20200817
901  ## 
a для МАРК-SQL
903  ## 
a code
b mvsh
c Сахалинская Областная Универсальная Научная Библиотека
d 169
903  ## 
a year
b 2020
903  ## 
a ad
b 1
903  ## 
a ss
b 3
903  ## 
a no
b 5
990  ## 
t Учительская on line