Смирнов, А. В. (доктор психологических наук).
Рисковое поведение школьников: формы, этиология, последствия / А. В. Смирнов // Вестник Югорского государственного университета. - 2022. - № 2 (65). - С. 190-206. - ISSN 1816-9228. - (Психологические и педагогические исследования проблем образования). - Библиогр.: с. 203-206 (55 назв.)
Целью статьи является представление форм, последствий и этиологии рискового поведения современных школьников. Методы и объекты исследования: определяя понятие рискового поведения, автор, анализируя данные академических первоисточников с помощью технологий контентного, контекстного, ассоциативного и эвристического анализа информации, указывает, что наиболее адекватную информацию о рейтинге и характере социальной опасности рисковых форм поведения дают первоисточники, эмпирически исследующие эпидемиологические данные в социальной страте школьников. Наиболее представленными являются социологическое, персонологическое, терапевтическое (клиническое), диагностическое, феноменологическое направления исследований. Представляя рейтинг рисковых форм поведения школьников по критерию масштабов эпидемиологии, автор описывает их этиологию и возможные последствия. Результаты исследования: материал статьи показывает, что различная природа форм рискового поведения подростков побуждает исследователей вставать на различные методологические и методические позиции. Эта методологическая изолированность и связанная с ней предметная узость не позволяют пока создать универсальный инструмент для диагностики всех рассмотренных форм рискового поведения подростков. 
|
