БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал / Рос. акад. образования, Изд-во "Центрхимпресс". - Москва : Центрхимпресс, 1937
               № 2. - ISSN 0368-5632. - 2026. 

Найдено изданий: 18

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Костенчук, И. А.
        Сканворд "Символы химических элементов" / И. А. Костенчук. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - 3-я с. обл. - ISSN 0368-5632
    Предложен тематический сканворд по теме "Символы химических элементов".
    Возрастные ограничения:  12+
     


  2.  

        Кучкаров, М. А. (Национальный педагогический университет Узбекистана им. Низами (г. Ташкент)).
        Микроколичественные эксперименты в школьном курсе химии / М. А. Кучкаров, С. А. Исмаилов. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 74-78. - ISSN 0368-5632. - (Химический эксперимент). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 78 (6 назв.)
    Потенциал применения микроколичественного эксперимента при изучении химии в школе. Проведено сравнение традиционного и микроколичественного эксперимента.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  3.  

        Кунаева, А. П.
        Металлопластика: от свойств алюминия к прикладному искусству / А. П. Кунаева. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 72-73. - ISSN 0368-5632. - (Внеурочная деятельность). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 73
    Описание мастер-класса по созданию декоративных изделий из алюминиевой ленты для практического ознакомления учащихся со свойствами алюминия.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  4.  

        Мацкан, И. Ф. (ЧОУ "Газпром школа Свободный" (г. Свободный Амурской области)).
        Внеурочное занятие для 5-6 классов "Железный век продолжается" / И. Ф. Мацкан. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 67-71. - ISSN 0368-5632. - (Внеурочная деятельность) (Готовим к изучению химии). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 71
    Сценарий пропедевтического занятия в форме квеста с использованием информации о свойствах железа.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  5.  

         Химия живых систем в конкурсных и олимпиадных заданиях / П. Д. Орлова, А. А. Скуредина, А. А. Шалыбкова, И. М. Ле-Дейген. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 58-67. - ISSN 0368-5632. - (Внеурочная деятельность). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 67 (3 назв.)
    Рассмотрены примеры включения сведений о химии живых систем в задания олимпиад по химии различного уровня.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  6.  

         Памяти Елены Викторовны Нечитайловой. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 57. - ISSN 0368-5632
    21 января 2026 года на 63-м году жизни скончалась Елена Викторовна Нечитайлова — единственный в Ростовской области народный учитель Российской Федерации, посвятившая школе и ученикам более 38 лет.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  7.  

        Смирнов, И. А. (Гимназия Святителя Василия Великого (г. Одинцово Московской области)).
        Школьное исследование в формате научного волонтерства / И. А. Смирнов, А. Н. Новигатский, А. С. Саввичев. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 53-57. - ISSN 0368-5632. - (Внеурочная деятельность). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 56-57 (6 назв.)
    Об участии в 2024 году учеников московских школ в первой Московской молодежной антарктической экспедиции. Экспедиция была организована в формате научного волонтерства. Представлены первичные результаты проведенных школьниками исследований.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  8.  

        Зотина, И. М. (Лицей № 2 (г. Пермь)).
        Обучаем решению задач по термохимии / И. М. Зотина. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 48-52. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом) (Конкурс методических разработок). - Рез. рус., англ.
    Выполнение заданий с применением термохимических расчетов часто вызывает затруднения обучающихся. Представлены способы решения задач с применением закона Гесса.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  9.  

        Навалихина, О. В. (Кировский физико-математический лицей).
        Обобщение знаний в формате игры "Химические крестики-нолики" / О. В. Навалихина. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 45-48. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 48
    Конспект урока обобщения и систематизации знаний по химии элементов-неметаллов в 9 классе в формате игры "Химические крестики-нолики". Ведут занятие учителя-дублеры – десятиклассники.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  10.  

        Вятченникова, Л. В. (СОШ № 73 (г. Челябинск)).
        Метапредметное занятие по теме "Соли аммония" / Л. В. Вятченникова. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 41-44. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 44
    Разработка урока изучения нового материала для учащихся 9 класса. На уроке формируются знания о составе и характерных свойствах солей аммония, их применении и значении в природе и жизни человека.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  11.  

        Парамонов, А. Ю. (Касторенская СОШ № 1 (Курская область)).
        Обобщающий урок по теме "Металлы" / А. Ю. Парамонов. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 37-40. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом) (Великой Победе посвящается). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 40
    Предложена разработка обобщающего урока в форме игры, который проводится в 9 классе при изучении металлов.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  12.  

        Афанасьева, М. Н. (СОШ № 7 им. А. С. Пушкина (г. Курск)).
        Формирование естественно-научной грамотности при решении расчетных задач / М. Н. Афанасьева. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 32-36. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ.
    Предложены примеры расчетных задач по темам "Основания", "Оксиды", "Соли" для формирования естественно-научной грамотности учащихся.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  13.  

        Ушурелу, А. М. (Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского).
        Тривиальные названия веществ: ресурс для развития химической грамотности / А. М. Ушурелу. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 28-31. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.)
    Способ развития функциональной химической грамотности учащихся за счет заданий, в которых раскрывается семантическая связь между тривиальными названиями веществ и областью их практического применения.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  14.  

        Трошанин, Н. В. (Казанский национальный исследовательский технологический университет).
        О развитии репродуктивного мышления / Н. В. Трошанин, Н. Ш. Мифтахова. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 22-28. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.)
    Рассмотрено репродуктивное мышление как критерий эффективности обучения для запоминания учебной информации. Обсуждаются подходы к запоминанию информации: механический, мнемонический и системный.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  15.  

        Добротин, Д. Ю. (ФИПИ; РХТУ им. Д. И. Менделеева (г. Москва)).
        Реализация принципа преемственности в школьном химическом образовании / Д. Ю. Добротин, А. Е. Соболев. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 13-22. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 22 (13 назв.)
    Проведен анализ основных ступеней химического образования. Рассмотрен вопрос преемственности в контрольно-оценочной деятельности по химии. Приведены примеры заданий, иллюстрирующие реализацию принципа преемственности обучения химии.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  16.  

        Борунова, Е. Б. (Московский педагогический государственный университет).
        Металлорганические каркасные структуры: перспективы решения глобальных проблем / Е. Б. Борунова, Ю. Н. Медведев. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 5-12. - ISSN 0368-5632. - (Наука и промышленность). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 12 (13 назв.)
    Названы лауреаты Нобелевской премии по химии за 2025 года. Премия присуждена ученым за открытие металлорганических каркасных структур. Представлен краткий обзор информации об истории открытия, строении, получении, свойствах и перспективах применения металлорганических каркасных систем.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  17.  

         Поздравляем с юбилеем!. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 4. - ISSN 0368-5632
    К юбилею доктора педагогических наук, профессора, почетного работника высшего профессионального образования России Марии Сергеевны Пак.
    Возрастные ограничения:  12+
     


  18.  

         Коллаборация школа – вуз: реализация сквозной образовательной траектории / Е. Д. Кузнецова, Л. В. Карпенко, Е. Е. Розаева [и др.]. - Текст : непосредственный // Химия в школе. - 2026. - № 2. - С. 2-3. - ISSN 0368-5632. - Рез. рус., англ.
    Описываются особенности сетевого сотрудничества между Ярославским государственным медицинским университетом и Образовательным комплексом № 32 им. В. В. Терешковой. Приведены успешно реализованные проекты, а также результаты сотрудничества со стороны всех участников взаимодействия вуз-школа.
    Возрастные ограничения:  12+
     




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика