БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     № 4 // Биология в школе , 2014. 

Найдено изданий: 12

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Пажетнов, В. С.
        Бурый медведь - замечательный зверь русского леса / В. С. Пажетнов [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 3-10. - (Наука). - Библиогр.: с. 10 (17 назв.)     


  2.  

        Георгиевский, А. Б. (доктор философских наук; ведущий научный сотрудник).
        Почему младенцы толстенькие / А. Б. Георгиевский [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 11-17. - (Наука)     


  3.  

        Бак, В. Ф. (учитель биологии).
        Трудности в понимании научных идей В. И. Вернадского и пути их преодоления / В. Ф. Бак [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 18-22. - (Люди науки: творчество, личность). - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)     


  4.  

        Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор).
        Учебно-исследовательская деятельность по биологии в соответствии с ФГОС: с чего начинать, что делать, каких результатов достичь / С. В. Суматохин [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 23-29. - (Методика преподавания). - Библиогр.: с. 29 (14 назв.)     


  5.  

        Андреева, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
        Проблема формирования универсальных учебных действий в методике и практике обучения биологии / Н. Д. Андреева, Н. В. Малиновская [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 30-40. - (Методика преподавания). - Библиогр.: с. 39-40 (37 назв.)     


  6.  

        Мансурова, С. Е. (доктор философских наук; доцент).
        Познавательные модели и межпредметная интеграция знаний о человеке в старшей школе / С. Е. Мансурова [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 41-47. - (Методика преподавания). - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)     


  7.  

        Макеева, А. Г. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
        Обучение правильному питанию: возможности использования в школе специальных образовательных программ / А. Г. Макеева [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 48-55. - (Методика преподавания) (Опыт, педагогические находки). - Библиогр.: с. 55 (8 назв.)     


  8.  

        Маньковская, Л. Н. (методист).
        Школьный экологический центр - образовательная среда для творческого саморазвития и самовыражения членов школьного сообщества / Л. Н. Маньковская, С. А. Лопатина [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 56-59. - (Учителю экологии). - Библиогр.: с. 59 (7 назв.)     


  9.  

        Сухарь, И. Л. (учитель биологии).
        Индивидуальный исследовательский проект "Кролики: зависимость развития от условий содержания" / И. Л. Сухарь [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 61-65. - (Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с. 65 (7 назв.)     


  10.  

        Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
        Учебный ролевой проект "Птицы" / Н. А. Степанова, А. Л. Левченко [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 66-71. - (Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с. 71 (9 назв.)     


  11.  

        Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
        Изучение аквариумных рыб на занятиях биологического кружка / А. В. Кулев [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 72-76. - (Внеурочная деятельность) (В биологическом кружке). - Библиогр.: с. 76 (6 назв.)     


  12.  

        Миркин, Б. М. (доктор биологических наук).
        "Что такое хорошо и что такое плохо" для климата нашей планеты / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 4. - С. 72-76. - (Библиография). - Библиогр.: с. 80 (4 назв.)     




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика