БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Современное дошкольное образование : теория и практика : научно-популярный журнал / учредитель: "Мозаика-Синтез", педагогическое издательство ; гл. ред. Веракса Н. Е. - Москва : Современное дошкольное образование, 2016
               № 10 (82). - 2017. 

Найдено изданий: 11

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Леонова, О. А.
        Консультация для родителей и педагогов "Профилактика речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста" / О. А. Леонова [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 76-78. - ISSN 1997-9657. - (Педагогический практикум). - Библиогр.: с. 78 (19 назв.)
    Развитие коммуникативных умений, речи и создание благоприятных условий для индивидуального развития каждого ребенка. Реализация этой цели требует выполнения ряда взаимосвязанных видов работы, как с родителями детей, так и непосредственно с детьми.  
    Возрастные ограничения: 16+


  2.  

         Изучение основ визуальных методов, используемых в исследованиях с участием детей / Л. Липпонен [и др.] [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 67-75. - ISSN 1997-9657. - (Мировой опыт). - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 74-75 (46 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч.
    Растущий интерес к изучению и документированию достижений и жизненного опыта детей младшего возраста привел к более широкому использованию таких визуальных методов, как фотографии и видео. Рассматривается природа визуальных артефактов в исследованиях с детьми.  
    Возрастные ограничения: 16+


  3.  

        Пуэнте, А.
        Антонио Пуэнте: "Можно научить детей играть в футбол или баскетбол, но гораздо сложнее научить любить или правильно относиться к другим" / интервью вела Элла Емельянова [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 60-66. - ISSN 1997-9657. - (Мировой опыт)
    Интервью с Антонио Пуэнте – доктором философии, профессором психологии Университета штата Северная Каролина в городе Уилмингтон, президентом Американской Психологической ассоциации, который считает нейропсихологию приоритетной отраслью психологии.  
    Возрастные ограничения: 16+


  4.  

        Шишова, Е. О. (кандидат педагогических наук).
        Взаимосвязь качества образовательной среды и субъектно-личностных характеристик дошкольника / Е. О. Шишова [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 50-59. - ISSN 1997-9657. - (Теория и практика образования). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 58-59 (28 назв.)
    Результаты теоретико-экспериментального исследования взаимосвязи качества образовательной среды и ее развивающего психолого-педагогического потенциала и особенностей развития детской субъективности.  
    Возрастные ограничения: 16+


  5.  

        Ивлева, К. В.
        Особенности сотрудничества детей старшего дошкольного возраста / К. В. Ивлева [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 38-49. - ISSN 1997-9657. - (Теория и практика образования). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 48-49 (20 назв.)
    Особенности сотрудничества старших дошкольников в различных видах деятельности. Раскрываются научные направления исследования проблемы сотрудничества детей.  
    Возрастные ограничения: 16+


  6.  

        Киселева, М. Г. (кандидат психологических наук).
        Особенности детско-родительского взаимодействия матери и младенца с врожденным пороком сердца / М. Г. Киселева [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 33-37. - ISSN 1997-9657. - (Теория и практика образования). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 37 (20 назв.)
    Изучение особенностей эмоционального взаимодействия матери и ребенка младенческого возраста, имеющего врожденный порок сердца.  
    Возрастные ограничения: 16+


  7.  

        Зырянова, Н. М. (кандидат психологических наук).
        Исследование представлений детей старшего дошкольного возраста / Н. М. Зырянова [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 22-32. - ISSN 1997-9657. - (Теория и практика образования). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 30-32 (60 назв.)
    Анализ влияния изменений, происходящих в стране, на представления детей старшего дошкольного возраста.  
    Возрастные ограничения: 16+


  8.  

        Чулюкин, К. С.
        Проблема креативности детей в современной зарубежной психологии развития / К. С. Чулюкин, Л. Ф. Баянова [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 14-21. - ISSN 1997-9657. - (Теория и практика образования). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 20-21 (30 назв.)
    Анализ современных зарубежных публикаций, выполненных в русле изучения проблематики креативности детей.  
    Возрастные ограничения: 16+


  9.  

        Дорофеева, Э. М.
        Эльфия Дорофеева: "Нам хочется, чтобы для читателя бренд "МОЗАИКА-СИНТЕЗ" был определяющим фактором" / интервью вела Лариса Бурмистрова [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 6-12. - ISSN 1997-9657. - (Актуальное интервью)
    Интервью с генеральным директором издательства "МОЗАИКА-СИНТЕЗ" Эльфией Минимулловной Дорофеевой.  
    Возрастные ограничения: 16+


  10.  

        Волкова, Т. В.
        Городской специализированный фестиваль "Звездочки на земле: сопровождение "особого" ребенка" / Т. В. Волкова [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 5. - ISSN 1997-9657. - (Панорама событий)
    В Москве на базе дошкольного отделения № 1371 Школы № 922 прошел Первый городской специализированный фестиваль "Звездочки на земле: сопровождение "особого" ребенка" для педагогических работников, участвующих в психолого-педагогическом сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья, и студентов дефектологических факультетов вузов г. Москвы.  
    Возрастные ограничения: 16+


  11.  

         Н. Е. Веракса избран почетным доктором университета Гетеборга [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2017. - № 10 (82). - С. 4. - ISSN 1997-9657. - (Панорама событий)
    Главный редактор журнала "Современное дошкольное образование", главный научный сотрудник Лаборатории развития ребенка Института системных проектов Московского городского педагогического университета, ректор Московской педагогической академии дошкольного образования, доктор психологических наук Николай Евгеньевич Веракса избран почетным доктором факультета образования Гетеборгского университета.  
    Возрастные ограничения: 16+




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика