БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал / ООО изд-во "Школьная пресса". - Москва : Школьная пресса, 2002
               № 4. - 2018. 

Найдено изданий: 11

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Мунирова, Е. А.
        Использование игрового тренинга в системе дополнительного образования детей с легкой умственной отсталостью / Мунирова Екатерина Андреевна [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 56-61. - ISSN 2074-4986. - (Адаптивная физическая культура). - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)     


  2.  

        Васянина, И. И. (кандидат педагогических наук).
        Коррекция двигательных нарушений походки умственно отсталых школьников (10–11 лет) / Васянина Ирина Ивановна, Высовень Галина Ивановна, Лядов Сергей Сергеевич [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 51-55. - ISSN 2074-4986. - (Адаптивная физическая культура). - Библиогр.: с. 55 (3 назв.)     


  3.  

        Яковлева, М. Г.
        Жестовый язык: быть или не быть? Записки дефектолога / Яковлева Марина Григорьевна [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 48-50. - ISSN 2074-4986. - (Педагогическая гостиная). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 50 (9 назв.)     


  4.  

        Соколов, В. В.
        Новые пособия по информатике для слепых школьников / Соколов Владимир Вячеславович, Денискина Венера Закировна, Кузнецов Вениамин Алексеевич [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 42-47. - ISSN 2074-4986. - (Реабилитационная техника XXI века). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 47 (10 назв.)     


  5.  

        Воронкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
        К проблеме обучения чтению умственно отсталых младших школьников со сложными нарушениями развития / Воронкова Валентина Васильевна, Ткачева Виктория Валентиновна, Каткова Ирина Александровна [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 36-41. - ISSN 2074-4986. - (Эксперимент сегодня - практика завтра). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.)     


  6.  

        Павлова, К. А.
        Организация дополнительных коррекционных занятий "Развитие познавательных процессов" / Павлова Кристина Александровна [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 29-35. - ISSN 2074-4986. - (Работаем по образовательным стандартам). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.)     


  7.  

        Жигорева, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
        В помощь дефектологу дошкольной образовательной организации: методические подходы к проектированию адаптированной основной образовательной программы для детей раннего возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития / Жигорева Марина Васильевна, Левченко Ирина Юрьевна [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 23-28. - ISSN 2074-4986. - (Работаем по образовательным стандартам). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 27-28 (9 назв.)     


  8.  

        Анисимова, А. Н. (кандидат филологических наук).
        Создание доступной среды в учреждениях культуры для лиц с тяжелыми нарушениями зрения / Анисимова Анастасия Николаевна, Матвеева Марина Викторовна [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 17-22. - ISSN 2074-4986. - (Внеурочная работа и дополнительное образование). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 22 (2 назв.)     


  9.  

        Карачурина, А. А.
        "Протяни свою ладонь" : (современные аспекты взаимодействия семьи и ДОУ, способствующие успешной социализации детей с ОВЗ) / Карачурина Алия Ахметзиевна [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 11-16. - ISSN 2074-4986. - (Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение). - Рез. англ. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.)     


  10.  

         Федеральные казенные профессиональные образовательные учреждения, подведомственные Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 4-10. - ISSN 2074-4986. - (Образование для всех)     


  11.  

        Белявский, Б. В. (кандидат педагогических наук).
        Экскурсия: развлечение или особая форма урока? / Борис Белявский [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 3. - ISSN 2074-4986. - (Страница главного редактора)     




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика