БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал / Рос. акад. образования, Изд-во "Центрхимпресс". - Москва : Центрхимпресс, 1937
               № 1. - ISSN 0368-5632. - 2020. 

Найдено изданий: 19

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Изюмов, И. А. (Гимназия № 3 им. Н. Д. Гулаева).
        Роман инженера Толстого / И. А. Изюмов // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 73-78. - ISSN 0368-5632. - (Из истории химии). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 78 (8 назв.)
    Научное представление о внутреннем строении Земли в 20 веке. Возможность отражения важных научных открытий в научно-фантастическом романе Алексея Николаевича Толстого "Гиперболоид инженера Гарина".  
    Возрастные ограничения: 12+


  2.  

        Турсунова, Г. Г. (Средняя общеобразовательная школа № 8 им. С. Г. Хребто).
        Качественные реакции в учебно-исследовательской деятельности / Г. Г. Турсунова // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 71-72. - ISSN 0368-5632. - (Химический эксперимент). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 72
    Описание эксперимента по приготовлению почвенной вытяжки и проведению качественных реакций на катионы и анионы. Данный эксперимент рекомендуется для начальной стадии организации учебно-исследовательской работы по химии.  
    Возрастные ограничения: 12+


  3.  

        Павлютенко, А. И. (Лицей № 23).
        Естественно-научный эксперимент в организации работы с младшими школьниками / А. И. Павлютенко // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 68-70. - ISSN 0368-5632. - (Химический эксперимент) (Готовимся к изучению химии). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.)
    Раскрываются дидактические и методологические особенности естественно-научного эксперимента в системе начального общего образования.  
    Возрастные ограничения: 12+


  4.  

        Плужник, О. М. (Государственный гуманитарно-технологический университет).
        Из опыта работы предметной школы "Юный химик" / О. М. Плужник, А. В. Короткова, Н. М. Потемкина // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 65-68. - ISSN 0368-5632. - (Химический эксперимент). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.)
    Пример занятия в предметной школе "Юный химик" для учащихся 10-11 классов по теме "Цветные реакции на белки и аминокислоты". Предложена техника и методика учебного эксперимента по данной теме.  
    Возрастные ограничения: 12+


  5.  

        Ляпина, О. А. (Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева).
        Исследовательский проект "Определение содержания нитратов в овощах" / О. А. Ляпина, В. В. Панькина, Н. В. Жукова // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 61-64. - ISSN 0368-5632. - (Внеурочная деятельность). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 64 (5 назв.)
    Описание исследовательского проекта по определению содержания нитратов в различных овощах (картофель, морковь).  
    Возрастные ограничения: 12+


  6.  

        Плотникова, О. К. (Читинская государственная медицинская академия).
        Физико-химические методы исследования состава биологических объектов / О. К. Плотникова, Н. Н. Коцюржинская, Е. А. Бондаревич // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 55-61. - ISSN 0368-5632. - (Внеурочная деятельность). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 61 (8 назв.)
    Рассматриваются спектрофотометрические и колориметрические методы исследования белковых молекул, имеющие многолетнюю историю и широко используемые в лабораторной практике. Приведены описания научно-исследовательского проекта с примерными расчетами и калибровочными графиками содержания белка в растворе для дальнейшего использования в проектной деятельности учащихся старших классов.  
    Возрастные ограничения: 12+


  7.  

        Колчанова, Л. В. (Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
        Прогнозирование продуктов ОВР / Л. В. Колчанова, Т. Г. Буржинская // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 48-54. - ISSN 0368-5632. - (Консультация). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 54
    Особенности задания № 30 Единого государственного экзамена по химии. Совершенствование умений выпускников прогнозировать продукты окислительно-восстановительных реакций при выполнении задания.  
    Возрастные ограничения: 12+


  8.  

         Фонд Андрея Мельниченко: методические мастер-сессии для учителей // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 45-47. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр. в подстроч. примеч.
    Информация о методических мастер-сессиях для учителей химии и физики, организованных Фондом Андрея Мельниченко.  
    Возрастные ограничения: 12+


  9.  

        Карпенко, И. Г. (Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет).
        Эти нелюбимые задачи на "избыток-недостаток" / И. Г. Карпенко // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 43-45. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ.
    Обучение решению задач с избыточным количеством одного из реагентов.  
    Возрастные ограничения: 12+


  10.  

        Злотников, Э. Г. (Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена).
        Решение задач с буквенными обозначениями / Э. Г. Злотников // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 39-42. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом) (Профилизация обучения). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.)
    Приводятся тексты задач с буквенными обозначениями, а иногда даже и без буквенных обозначений, но с запросом цифрового ответа. Приведены подробные решения этих задач.  
    Возрастные ограничения: 12+


  11.  

        Тагиев, Т. И. (профессор; Гянджинский государственный университет).
        Об использовании в учебном процессе элементов исследования / Т. И. Тагиев // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 35-38. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом) (Химическое образование за рубежом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 38
    Примеры использования элементов исследовательских методов на уроках химии.  
    Возрастные ограничения: 12+


  12.  

        Дробышев, Е. Ю. (Средняя общеобразовательная школа № 4).
        О таблицах растворимости неорганических и органических веществ / Е. Ю. Дробышев // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 32-35, 3-я с. обл. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом) (Попробуйте так). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 34-35 (9 назв.)
    Приводятся некоторые противоречия, которые часто встречаются в таблицах растворимости неорганических веществ, а также предлагается вариант реализации проектно-исследовательской деятельности учащихся, заключающийся в составлении таблицы растворимости органических кислот и их солей в воде.  
    Возрастные ограничения: 12+


  13.  

        Илларионова, А. А. (Гимназия № 5).
        Как мы организуем проектную деятельность / А. А. Илларионова, Е. Сомова // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 31-32. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом) (Попробуйте так). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 32
    Эссе о химическом элементе написано к 150-летию Периодической системы химических элементов. Это результат творческого проекта, реализующего межпредметные связи между химией и литературой, объединяющего химические знания и литературные способности учащихся.  
    Возрастные ограничения: 12+


  14.  

        Кунаева, А. П. (Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена).
        Химические изображения в геральдике городов России / А. П. Кунаева // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 25-30. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.)
    Раскрывается химическая составляющая в геральдике городов России. Рассмотрены встречающиеся на гербах городов символические изображения веществ и материалов, отражающих развитие исторических химических промыслов и химической промышленности страны.  
    Возрастные ограничения: 12+


  15.  

        Борисевич, И. С. (Витебский государственный университет имени П. М. Машерова).
        О реализации контекстного обучения при подготовке будущих учителей / И. С. Борисевич, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 20-25. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)
    Представлена методическая система контекстного обучения будущих учителей химическим дисциплинам и приведены примеры применения контекстного подхода при изучении общей и неорганической, органической и аналитической химии. Использование предложенного подхода способствует улучшению профессиональной подготовки будущих учителей химии.  
    Возрастные ограничения: 12+


  16.  

        Дежина, Л. В. (Средняя общеобразовательная школа № 1).
        Практико-ориентированные задачи как средство мотивации учебной деятельности / Л. В. Дежина // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 15-19. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)
    Возможности и особенности применения практико-ориентированных задач разных типов для мотивации учебно-познавательной деятельности по химии.  
    Возрастные ограничения: 12+


  17.  

        Ахметов, М. А. (Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова).
        Внимание: ошибочные суждения в курсе химии / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 10-14. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.)
    Рассмотрены распространенные в школьном курсе химии ошибочные мнения. Обсуждаются доказательства ошибок, причины их распространения, делаются выводы.  
    Возрастные ограничения: 12+


  18.  

        Асанова, Л. И.
        Сколько математики нужно в курсе химии / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 5-9. - ISSN 0368-5632. - (Методика и обмен опытом). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 9 (12 назв.)
    Рассмотрены проблемы, связанные с недостаточной математической подготовкой старшеклассников и влияющие на результаты изучения химии. Приведены примеры заданий по химии, физике и математике.  
    Возрастные ограничения: 12+


  19.  

        Федорова, Д. (Лицей № 45).
        Путешествие по родному краю: мир химических элементов и веществ / Дарья Федорова // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 2-4. - ISSN 0368-5632. - Рез. рус., англ.
    Конкурсное сочинение ученицы 10 класса по тематическому направлению "Химия", посвященное 150-летию Периодической системы химических элементов Дмитрия Ивановича Менделеева.  
    Возрастные ограничения: 12+




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика