БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Преподавание истории и обществознания в школе : научно-теоретический и методический журнал / Изд-во "Школьная Пресса". - Москва : Школьная Пресса, 2000
               № 3. - 2020.
 

Найдено изданий: 9

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Цимбаев, Н. И. (доктор исторических наук; профессор; МГУ им. М. В. Ломоносова).
        Славянофилы: общественно-политические взгляды / Николай Иванович Цимбаев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 3-13. - ISSN 2074-4935. - (Отечественная история). - Окончание. Начало: № 2, 2020. - Библиогр. в сносках

    Автор прослеживает развитие общественно-политических представлений славянофилов, раскрывает особенности славянофильского либерализма. Особое внимание в статье уделено взглядам славянофилов на крепостное право.  


  2.  

        Хрулева, И. Ю. (кандидат исторических наук; доцент; МГУ им. М. В. Ломоносова).
        "Нашей главной заботой стало просвещение и обучение потомства": эволюция концепции университетского образования в британских колониях Северной Америки в XVII-XVIII вв. / Ирина Юрьевна Хрулева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 14-29. - ISSN 2074-4935. - (Всеобщая история). - Библиогр. в сносках

    Автор прослеживает формирование "новой модели" университетского образования в британских колониях Северной Америки в середине XVIII в. Особенно отмечена роль пуританизма в распространении грамотности и создании первых колледжей новоанглийского региона.  


  3.  

        Синельников, И. Ю. (кандидат педагогических наук; Институт стратегии развития образования Российской академии образования (Москва)).
        Поиски путей межпредметного взаимодействия в отечественном образовании ХХ века: история и современность / Игорь Юрьевич Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 30-38. - ISSN 2074-4935. - (Теория и методика обучения и воспитания). - Библиогр. в сносках

    Статья посвящена одной из актуальных проблем современного школьного образования - вопросу выстраивания взаимодействия между различными учебными предметами. На основе анализа практики реализации в советском школьном образовании идеи интеграции в обучении автором выявлены негативные и позитивные стороны комплексного и межпредметного подходов к организации междисциплинарного взаимодействия, определены возможности и перспективы использования в современных условиях опыта, накопленного отечественной педагогикой.  


  4.  

         Фактор компьютерных игр в реализации политики памяти / Сергей Николаевич Федорченко, Дмитрий Олегович Тедиков, Константин Владимирович Теслюк, Роберт Артемович Маркарян // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 39-47. - ISSN 2074-4935. - (Теория и методика обучения и воспитания). - Библиогр. в сносках

    Авторы исследуют риски и потенциал популярных компьютерных игр в целях реализации политики памяти в системе образования. Приходят к выводу, что компьютерные игры не способны заменить существующие приемы преподавания истории; важна историческая экспертиза подобных форм информационного воздействия на молодежь.  


  5.  

        Кучурин, В. В. (кандидат исторических наук; Ленинградский областной институт развития образования).
        Размышления о стандарте старшей школы / Владимир Владимирович Кучурин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 48-54. - ISSN 2074-4935. - (Тема номера: Федеральные государственные образовательные стандарты). - Библиогр. в сносках

    Авторские наблюдения и размышления о Федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования как инструменте оценки и улучшения качества образования. Дается экспертная оценка основных требований стандарта и возможностей реализации на практике новой для отечественного образования модели старшей школы.  


  6.  

        Кумпан, В. А. (кандидат исторических наук; доцент; Кубанский государственный университет (Краснодар)).
        Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего и высшего образования: проблемы концептуальной преемственности в условиях информационного общества / Вадим Александрович Кумпан // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 55-62. - ISSN 2074-4935. - (Тема номера: Федеральные государственные образовательные стандарты). - Библиогр. в сносках

    Автор обращает внимание на технологические моменты следования образовательным стандартам в условиях информационного общества. Предлагает модели организации работы.  


  7.  

        Цыренова, М. Г. (Бурятский государственный университет (Улан-Удэ)).
        Подготовка будущего учителя истории к реализации современного ФГОС в рамках выездного образовательного модуля по теме "Исследовательские практики в историческом образовании" / М. Г. Цыренова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 63-67. - ISSN 2074-4935. - (Тема номера: Федеральные государственные образовательные стандарты). - Библиогр. в сносках

    Автор знакомит с опытом подготовки учителей истории в Бурятском государственном университете с использованием образовательных модулей.  


  8.  

        Фурсов, К. А. (кандидат исторических наук; Институт стран Азии и Африки МГУ им. М. В. Ломоносова).
        Смещение фокуса в развитии науки и образования как ответ на вызовы современности / Кирилл Андреевич Фурсов, Диляра Медехатовна Солодовник, Вячеслав Леонтьевич Пархимович // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 68-72. - ISSN 2074-4935. - (Современный мир и образование). - Библиогр. в сносках

    Авторы пишут об угрозах современного мира и необходимости гуманизации образования как средстве противостояния им.  


  9.  

        Поникарова, Н. М.
        О выставке "Щукин. Биография коллекции" / Н. М. Поникарова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 73-80. - ISSN 2074-4935. - (Информация и библиография)

    Обзорная информация о выставке произведений живописи и скульптуры из коллекции московского купца и благотворителя Сергея Ивановича Щукина (1854-1936). Выставка демонстрировалась с 19 июня по 15 сентября 2019 года в Государственном музее изобразительных искусств имени А. С. Пушкина.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика