БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Искусство в школе : общественно-педагогический и научно-методический журнал / учредители: Министерство образования Российской Федерации, Московский городской психолого-педагогический университет, редакция журнала "Искусство в школе". - Москва : [б. и.], 1983
               № 2. - ISSN 0859-4956. - 2020. 

Найдено изданий: 19

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Токарчук, О.
        Этому миру чего-то недостает : из нобелевской лекции / О. Токарчук ; перевод Елены Рыбаковой // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 2-5. - (Вопросы художественной педагогики). - Библиогр.: с. 5 (1 назв.)
    Фрагмент речи, которую произнесла польская писательница Ольга Токарчук в связи с вручением ей Нобелевской премии по литературе за 2018 год. Она говорит о единстве жизни, об особой чуткости художника ко всему сущему.  


  2.  

        Якимов, И. (доцент; кандидат педагогических наук; директор; Московский педагогический государственный университет).
        Исполнительская компетенция учителя литературы / И. Якимов // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 6-10. - (Вопросы художественной педагогики). - Библиогр.: с. 10 (9 назв.)
    Статья о преподавании литературы и необходимости подготовки учителей, нацеленной на формирование ряда ключевых компетенций, способных обеспечить успешную педагогическую деятельность учителя.  


  3.  

        Масандилова, И. (учитель русского языка и литературы; доцент; кандидат педагогических наук; Московский педагогический государственный университет).
        Проба пера: юные авторы на конкурсе "Художественное слово" / И. Масандилова // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 10-17. - (Вопросы художественной педагогики)
    В статье представлены литературно-творческие работы школьников 7-11 классов - победителей конкурса "Художественное слово" в номинации "Проба пера".  


  4.  

        Айламазьян, А. (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник; директор; художественный руководитель; Факультет психологии МГУ имени М. В. Ломоносова; Центр музыкально-пластического развития имени С. Д. Рудневой "Гептахор").
        Фестиваль пластического танца и музыкального движения "Терпсихора в Тавриде" / А. Айламазьян // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 18-23. - (Из опыта работы). - Библиогр.: с. 23 (9 назв.)
    Статья о фестивале пластического танца "Терпсихора в Тавриде", который проходит в историко-археологическом музее-заповеднике "Херсонес Таврический" в Севастополе.  


  5.  

        Рокитянская, Т. (автор системы музыкального воспитания "Каждый ребенок - музыкант").
        "Учить можно тому, что любишь сам" / Т. Рокитянская // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 23-31. - (Из опыта работы). - Окончание. Начало: № 1. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.). - Библиогр.: с. 31 (18 назв.)
    Статья о преподавании музыки в начальной школе и системе музыкального воспитания "Каждый ребенок - музыкант".  


  6.  

        Слепко, Э. (преподаватель; Зареченская ДШИ (Московская область)).
        Гербарий : уроки ИЗО на тему "Аппликация из листьев растений" / Э. Слепко // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 32-34. - (Из опыта работы). - Прил.
    Статья о серии уроков ИЗО "Гербарий" с использованием аппликации из листьев растений.  


  7.  

        Лозовацкая, Е. (преподаватель изобразительного искусства).
        Побыть "народными художниками"... / Е. Лозовацкая // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 34. - (Из опыта работы)
    Статья о мастер-классе по пермогорской росписи, проведенном в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних "Доверие".  


  8.  

        Коробейник, Д.
        "Декабрь" Вивальди. Музыкальная проповедь сострадания и милосердия : материалы для интегрированного урока в VI классе / Д. Коробейник // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 35-37. - (Из опыта работы). - Библиогр.: с. 36 (2 назв.)
    В данной методической разработке представлены материалы для интегрированного урока музыки и урока по основам духовно-нравственной культуры, позволяющие в ходе изучения в VI классе музыкальной композиции А. Вивальди "Декабрь" расширить представления школьников о духовно-нравственной ценности милосердия.  


  9.  

        Фофанов, Р. (преподаватель; МБУДО "Детская художественная школа" (Московская область)).
        Художественные приемы древнеегипетской живописи : методическая разработка по дисциплине "Станковая композиция" / Р. Фофанов, Г. Самоходкин // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 38-39. - (Из опыта работы). - Прил.
    Методическая разработка по дисциплине "Станковая композиция" с примерами итоговых детских работ, представленных в интерпретации искусства Древнего Египта.  


  10.  

        Михайлов, И. (event-менеджер творческого проекта).
        Литературно-музыкальная гостиная - средство воспитания вдумчивых слушателей : в культурном пространстве школы, библиотеки, досугового центра / И. Михайлов // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 40-41. - (Из опыта работы)
    Статья о роли литературно-музыкальных гостиных в организации обучения, воспитания и развития молодежи.  


  11.  

        Иванов, В. (кандидат педагогических наук; заслуженный учитель РСФСР; председатель; Ассоциация учителей изобразительного искусства (Республика Саха (Якутия)).
        О планах, достижениях и трудностях : из истории Намского педагогического колледжа имени И. Е. Винокурова / В. Иванов // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 42-43. - (Из опыта работы)
    Статья об истории Намского педагогического колледжа имени И. Е. Винокурова в Республике Саха (Якутия) и подготовке учителей изобразительного искусства.  


  12.  

        Раздобарина, Л. (кандидат педагогических наук; Институт изящных искусств МПГУ (Москва)).
        Творчество народов мира : фестиваль-конкурс народного творчества и художественных ремесел / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 44-45. - (Из опыта работы)
    Статья о фестивале-конкурсе народного творчества и художественных ремесел "Творчество народов мира", который проводился 27 января 2020 года на художественно-графическом факультете Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета.  


  13.  

        Мороз, О. (художественный руководитель; Театр "Кенга и Ко").
        Куда побежала Красная Шапочка? : наблюдения режиссера / О. Мороз // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 46-47. - (Дети и театр)
    Статья художественного руководителя театра о спектаклях во времена ее детства и в наши дни, об изменяющейся зрительской реакции на происходящее на сцене, а также о том, каким должно быть современное искусство, чтобы заинтересовать ребенка.  


  14.  

        Травина, Е. (руководитель студии детского балета).
        "Озеро лебедей" : спектакль в студии детского балета / Е. Травина // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 48-49. - (Дети и театр)
    Статья о истории создания балета Петра Ильича Чайковского "Лебединое озеро" и постановке спектакля "Озеро лебедей" в детской танцевальной студии.  


  15.  

        Калямина, С. (педагог-организатор ВКК; руководитель; Театральное объединение "Книга на сцене" (Москва)).
        Школьный театр. Перспективы развития : на примере начальных классов / С. Калямина // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 50-53. - (Дети и театр)
    Статья об организации театральной деятельности в школе.  


  16.  

        Бунаев, Д. (ученик; Школа искусств "Вдохновение" (Москва)).
        Отчизны верные сыны / Музыка Д. Бунаева ; слова А. Воскобойникова // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 54-55. - (К юбилею)
    Ноты песни "Отчизны верные сыны" участника конкурса "Новая военная песня" Даниила Бунаева - ученика 5 класса хорового отделения московской школы искусств "Вдохновение".  


  17.  

        Мелик-Пашаев, А. (Психологический институт Российской академии образования (Москва)).
        Современное, устаревшее, непреходящее / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 56-58. - (Неискусствоведческие заметки). - Прил.
    Статья о том, что можно считать современным искусством, а что устаревшим; о современных художниках и выставке "В будущее возьмут не всех".  


  18.  

        Мелик-Пашаев, А.
        Дар художника / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 59-60. - (Неискусствоведческие заметки)
    Статья о выставке "Дар Олега Яхонта", на которой были представлены скульптуры, акварели и рисунки художника-реставратора Олега Яхонта, переданные им в дар Третьяковской галерее.  


  19.  

        Рогова, В. (киновед).
        Кинематографические ноты Натальи и Ильи Сац / В. Рогова // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 61-64. - (Экранные искусства)
    Статья о композиторе Илье Саце и его дочери, театральном режиссере, Наталии Сац.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика