БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Информатика и образование : ИНФО : ежемесячный научно-методический журнал / учредители: Рос. Акад. образования, изд-во "Образование и Информатика". - Москва : Образование и Информатика, 1986
               № 3. - ISSN 0234-0453. - 2020. 

Найдено изданий: 12

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Adzhemov, A. S. (профессор; доктор технических наук; Moscow Technical University of Communications and Informatics).
        Technical and methodological problems of formation of the educational space of digital university / A. S. Adzhemov, V. V. Shestakov, I. V. Manonina // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 62-70. - ISSN 0234-0453. - (Информатизация образования). - Рез. рус., англ. - Библиогр.: с. 69-70 (23 назв.)
    The digital transformation of the economy and the information society affects all aspects of human activity, both in his personal life and in professional and social activities. One of the important aspects of the ongoing global changes is the transformation in education. This is a multifactorial problem that concerns not only technical, technological, methodological solutions, but also serious changes in the mental sphere, both for teachers and students. And here it is necessary to take into account the age of the students, and their preparedness for using various infocommunication solutions in the organization of education, and the readiness of relevant educational and methodological materials, and so on and so forth. Цифровая трансформация экономики и информационного общества затрагивает все аспекты деятельности человека — как его личную жизнь, так и профессиональную и общественную деятельность. Один из важных аспектов происходящих глобальных изменений — трансформация образования. Это многофакторная проблема, которая связана не только с техническими, технологическими, методологическими решениями, но и с серьезными изменениями в области психики — как преподавателей, так и студентов. И здесь необходимо учитывать возраст учащихся, их готовность к использованию различных инфокоммуникационных решений в организации образования, а также готовность соответствующих учебно-методических материалов.  
    Возрастные ограничения: 16+


  2.  

         "Цифровая экономика" утвердила принципы правового регулирования искусственного интеллекта и робототехники // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 61. - ISSN 0234-0453. - (Новости)
    Организация "Цифровая экономика" одобрила концепцию правового регулирования искусственного интеллекта и робототехники. Результатом утверждения концепции станет достижение правовой определенности в сфере искусственного интеллекта, разработка нормативной базы, обеспечивающей необходимую степень защиты прав и свобод человека и гражданина и отвечающей интересам общества и государства, и стимулирование развития технологий искусственного интеллекта и робототехники.  
    Возрастные ограничения: 16+


  3.  

        Тихонова, Ю. А. (Детский сад № 318 (г. Пермь)).
        Цифровое образование: использование электронных ресурсов в психологическом сопровождении образовательного процесса / Ю. А. Тихонова // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 55-61. - ISSN 0234-0453. - (Технологии "1С": перспективные решения для образования). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 60-61
    Опыт использования программных продуктов фирмы "1С" в практической работе психологической службы детского сада № 318 города Перми в аспектах психологического мониторинга готовности детей к обучению в школе и коррекционно-развивающей работы с дошкольниками.  
    Возрастные ограничения: 16+


  4.  

         В Цифровом диктанте 2020 приняли участие более 330 тысяч человек // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 54. - ISSN 0234-0453. - (Новости)
    В России с 28 марта по 11 апреля 2020 года состоялась вторая ежегодная акция "Цифровой диктант", которая стала самой масштабной инициативой по проверке знаний в сфере информационных технологий в России.  
    Возрастные ограничения: 16+


  5.  

        Виноградова, М. В. (кандидат социологических наук; Гимназия № 9 (г. Химки)).
        Проблемы и перспективы развития образовательных комплексов фирмы "1С" по истории / М. В. Виноградова // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 49-54. - ISSN 0234-0453. - (Технологии "1С": перспективные решения для образования). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 52-54
    Анализируются проблемы, обусловленные принятием историко-культурного стандарта и появлением электронных версий учебников истории, что поставило вопрос об эффективности применения на уроках истории учебных комплексов фирмы "1С". Особое внимание уделено актуальности применения образовательных комплексов "1С" в смешанном обучении.  
    Возрастные ограничения: 16+


  6.  

        Корчажкина, О. М. (кандидат технических наук; Федеральный исследовательский центр "Информатика и управление" Российской академии наук).
        Знакомство с фрактальными кривыми в интерактивной творческой среде "1С: Математический конструктор" / О. М. Корчажкина // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 38-48. - ISSN 0234-0453. - (Технологии "1С": перспективные решения для образования). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 47-48. - Библиогр. в подстроч. примеч.
    Методический подход к изучению итерационных процессов на примере построения и вычисления характеристик фрактальной кривой "снежинка Коха" в школьном курсе геометрии. Для визуализации метода привлекается интерактивная творческая среда "1С: Математический конструктор".  
    Возрастные ограничения: 16+


  7.  

        Пантелеймонова, А. В. (кандидат педагогических наук; Московский государственный областной университет).
        Профессиональная направленность обучения школьников платформе "1С: Предприятие" в классах информационно-технологического профиля / А. В. Пантелеймонова, М. А. Белова // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 31-37. - ISSN 0234-0453. - (Технологии "1С": перспективные решения для образования). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 36-37
    Представлен опыт введения в практику обучения информатике в школе платформы "1С: Предприятие". Предлагаются методические рекомендации по обучению платформе "1С: Предприятие" с использованием образовательного комплекса "1С: Школа. Информатика, 11 кл. ".  
    Возрастные ограничения: 16+


  8.  

        Татьянина, Е. П. (кандидат педагогических наук; Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет (г. Челябинск)).
        Автоматизация бизнес-процессов образовательной организации: финансовый модуль / Е. П. Татьянина // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 26-30. - ISSN 0234-0453. - (Технологии "1С": перспективные решения для образования). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 28-30
    Опыт образовательной организации в проектировании единого информационного пространства на основе модулей (подсистем), автоматизирующих основные бизнес-процессы, связанные с управлением образовательной деятельностью в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете.  
    Возрастные ограничения: 16+


  9.  

        Буторин, Д. Н. (кандидат педагогических наук; Ачинский техникум нефти и газа).
        От учета до отчета: цифровизация колледжа и смежные вопросы / Д. Н. Буторин // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 16-25. - ISSN 0234-0453. - (Технологии "1С": перспективные решения для образования). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 23-25
    Рассматривается процесс цифровизации образовательной организации среднего профессионального образования. Показано развитие цифровых услуг для студентов с помощью информационного сервиса "НаЛенту! ", на его основе реализована рассылка расписания, "цифровая зачетка", заказ справок. Описаны этапы внедрения информационных систем учета профессионального обучения и дополнительного профессионального образования, дан анализ результатов их внедрения на базе Ачинского техникума нефти и газа.  
    Возрастные ограничения: 16+


  10.  

        Минеев, А. И. (кандидат исторических наук; ООО "Лидер софт - внедренческий центр" (г. Чебоксары)).
        Опыт внедрения системы "1С: Автоматизированное составление расписания. Школа" с учетом региональных особенностей / А. И. Минеев, М. В. Прокопьева // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 11-15. - ISSN 0234-0453. - (Технологии "1С": перспективные решения для образования). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 14-15
    Приведены итоги процесса внедрения программного продукта "1С: Автоматизированное составление расписания. Школа" в средней общеобразовательной школе № 61 г. Чебоксары (Чувашская Республика) с учетом региональных особенностей и с применением нового функционала.  
    Возрастные ограничения: 16+


  11.  

        Ильин, В. А. (кандидат технических наук; Башкирский государственный аграрный университет (г. Уфа)).
        Технология автоматизации подготовки образовательных программ вуза в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ / В. А. Ильин, Р. Н. Правосудов // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 5-10. - ISSN 0234-0453. - (Технологии "1С": перспективные решения для образования). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 8-10
    Опыт автоматизации процессов разработки образовательных программ высшего образования. Приведен анализ результатов реализации проекта создания системы подготовки компонентов образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения (ФГОС ВО 3++) в Башкирском государственном аграрном университете.  
    Возрастные ограничения: 16+


  12.  

         [От редакции] // Информатика и образование. - 2020. - № 3. - С. 4. - ISSN 0234-0453. - (От редакции)
    Краткая информация о 20 международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", состоявшейся в Москве 4-5 февраля 2020 года.  
    Возрастные ограничения: 16+




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика