БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Преподавание истории и обществознания в школе : научно-теоретический и методический журнал / Изд-во "Школьная Пресса". - Москва : Школьная Пресса, 2000
               № 3. - 2022. 

Найдено изданий: 9

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Поникарова, Н. М. (кандидат исторических наук; заместитель главного редактора; Редакция журнала "Преподавание истории и обществознания в школе" (Москва, Россия)).
        О выставке "Бывают странные сближения" / Н. М. Поникарова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 79. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Информация и библиография)
    С 9 ноября 2021 г. по 6 февраля 2022 г. в Государственном музее изобразительных искусств имени А. С. Пушкина в Москве экспонировалась выставка произведений искусства. На выставке не было привычных этикеток, зрителю предлагали опираться на собственные впечатления.  


  2.  

        Гугнина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Оренбургский государственный педагогический университет (Россия)).
        Рабочая тетрадь по краеведению / О. В. Гугнина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 74-78. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Из опыта работы). - Библиогр.: 5 назв.
    Самостоятельная работа школьников по изучению родного края на примере рабочей тетради, посвященной истории Оренбуржья. Рассмотрены преимущества использования рабочей тетради как пособия по историческому краеведению.  


  3.  

        Мачехина, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; Московский городской педагогический университет (Россия)).
        Развитие российского общества и преобразование средней общеобразовательной школы в конце ХХ в. / О. Н. Мачехина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 68-73. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Теория и методика обучения и воспитания). - Библиогр.: 13 назв.
    Проблемы и итоги развития советской средней школы до 1991 года, ее функциональная и структурно-содержательная система.  


  4.  

        Курасов, С. А. (учитель истории и обществознания; кандидат исторических наук; доцент; старший преподаватель; Средняя школа № 15 (Владимир) ; Владимирский институт развития образования им. Л. И. Новиковой; Владимирский государственный университет им. А. Г. и Н. Г. Столетовых (Россия)).
        "Педагог на распутье": стратегии и риски углубленного уровня изучения истории в современной школе / С. А. Курасов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 64-67. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Теория и методика обучения и воспитания). - Библиогр.: 3 назв.
    Рассмотрена проблема углубленного изучения истории в современной школе. Выделены три стратегии, а также обозначены риски, с которыми может столкнуться педагог.  


  5.  

        Кучурин, В. В. (кандидат исторических наук; заведующий кафедрой; ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования" (Россия)).
        Целевые ориентиры школьного исторического образования в обновленной версии ФГОС основного общего образования / В. В. Кучурин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 55-63. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Теория и методика обучения и воспитания). - Библиогр.: 11 назв.
    Автор дает экспертную оценку требований к предметным результатам по истории в обновленной версии ФГОС основного общего образования. Рассматривает представленные в стандарте основные элементы исторического мышления или учебно-познавательной деятельности по истории: ключевые предметные умения и примыкающие к ним базовые знания.  


  6.  

         Примерная рабочая программа по обществознанию для VI-IX классов общеобразовательных организаций // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 28-54. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Теория и методика обучения и воспитания)
    Предлагается к работе примерная рабочая программа по обществознанию для 6-9 классов общеобразовательных организаций.  


  7.  

         Тематическое планирование к примерной рабочей программе по истории. VIII класс // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 16-27. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Теория и методика обучения и воспитания)
    Представлена разработка тематического плана к примерным рабочим программам по истории для 8 классов. Содержание разделов и тем изложено в последовательности их изучения.  


  8.  

         О выставке "Антон Видокле. Граждане космоса" // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 15. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Информация и библиография)
    С 8 февраля по 3 апреля 2022 года в Новой Третьяковке в Москве была открыта выставка-исследование современного художника Антона Видокле о влиянии течения русской религиозно-философской мысли - "космизма" на 20 век. В центре выставки демонстрировалась кинотрилогия "Бессмертие для всех", снимавшаяся с 2013 года пять лет.  


  9.  

        Фофанова, А. Р. (кандидат исторических наук; младший научный сотрудник; Кафедра Новой и Новейшей истории стран Европы и Америки; Исторический факультет; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Россия)).
        Подходы администрации Дж. Г. У. Буша к проблеме американо-советских отношений (1989-1991) / А. Р. Фофанова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 3. - С. 3-15. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Всеобщая история)
    Политика администрации Джорджа Буша-старшего в отношении Советского Союза и перестройки в конце 20 века. Анализ ключевых вопросов американо-советских отношений, а также их влияние на расстановку сил на международной арене.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика