БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Преподавание истории и обществознания в школе : научно-теоретический и методический журнал / Изд-во "Школьная Пресса". - Москва : Школьная Пресса, 2000
               № 4. - 2022. 

Найдено изданий: 6

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Вершинин, А. А. (кандидат исторических наук; старший преподаватель; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Россия)).
        Военное строительство в СССР после Второй мировой войны: проблемы и приоритеты (1945-1953 гг.) / А. А. Вершинин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 4. - С. 3-12. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Отечественная история). - Продолж. следует. - Библиогр.: 13 назв.
    Анализ основных тенденций развития Советских вооруженных сил после Второй мировой войны в контексте стратегических представлений высшего руководства страны.  


  2.  

        Фомин, А. М. (кандидат исторических наук; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Россия)).
        Французская политика в Сирии и Ливане в межвоенный период: путь от военного режима к договорам 1936 г. и обратно / А. М. Фомин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 4. - С. 13-31. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Всеобщая история)
    Эволюция французских подходов к управлению подмандатными территориями на Ближнем Востоке в межвоенный период. История подготовки и заключения договоров Франции с Сирией и Ливаном, подписанных в 1936 году.  


  3.  

         Тематическое планирование к примерной рабочей программе по истории. IX класс // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 4. - С. 32-45. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Теория и методика обучения и воспитания)
    Представлена разработка тематического плана к примерным рабочим программам по истории для 9 классов общеобразовательных учреждений.  


  4.  

        Баранов, П. А. (доктор педагогических наук; заслуженный учитель; профессор; Кафедра общественно-научного и культурологического образования; Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (Россия)).
        : (from the experience of the St. Petersburg school) ; Методические подходы к организации олимпиады обучающихся IX-X классов, посвященной трехсотлетию Прокуратуры России / П. А. Баранов : (из опыта петербургской школы) // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 4. - С. 46-56. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Теория и методика обучения и воспитания)
    Автор описывает модель проведения Олимпиады в 9-10 классах, посвященной трехсотлетию становления и развития российской прокуратуры, предлагает комплекс олимпиадных заданий по данной тематике, содержание ответов и систему их оценивания.  


  5.  

        Вяземский, Е. Е. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; Кафедра методики преподавания истории; ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" (Россия)).
        Индивидуальный проект по истории России и формирование гражданской идентичности старшеклассников: этапы, условия реализации, способы взаимодействия участников / Е. Е. Вяземский, В. А. Непряхин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 4. - С. 57-65. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (Теория и методика обучения и воспитания). - Библиогр.: 9 назв.
    Методические условия и этапы реализации индивидуального проекта по истории России в ХХ в. по теме «Космос - это мы» как средства формирования гражданской идентичности старшеклассников.  


  6.  

        Кукина, Е. М. (кандидат искусствоведения; хранитель музейных предметов; Картинная галерея Ильи Глазунова (Москва, Россия)).
        Образы отечественной истории в живописи Ильи Глазунова / Е. М. Кукина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2022. - № 4. - С. 66-80. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2409-8949. - (В помощь учителю). - Библиогр.: 5 назв.
    Автор дает обзор исторической живописи И. С. Глазунова, хранящейся в фондах Картинной галереи Ильи Глазунова, применительно к курсу школьной истории.  




 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика