БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

ЭС
     Ударный труд : орган Сегозерского РК КП(б) и Райсовета депутатов трудящихся КФССР (Петрозаводск : Национальная библиотека Республики Карелия, 2017 -) . - Текст : электронный. - Часть текста на карельском языке. - Оригиналы издания см. электронный каталог "Периодические издания (газеты и журналы НБ РК)" 

Найдено изданий: 10

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Борисова, А.
        Капсула времени: Летопись школы "#ХранителИстории№5" / Анна Борисова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 74-80. - (Музейная педагогика). - Библиогр. в конце ст.
    Рассматривается вопрос о создании школьной летописи в условиях современной общеобразовательной школы. Проведено исследование, актуальность которого определяется ролью развития интерактивного школьного музея. Итог исследования: летопись школы - это памятник духовной культуры, историческое наследие для потомков.  


  2.  

        Баянгантаев, Г.
        Педагогические условия практико-ориентированного обучения в системе профессиональной подготовки сельских школьников / Григорий Баянгантаев, Виктория Копылова, Степанида Дмитриева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 65-73. - (Пусть меня научат). - Библиогр. в конце ст.
    В статье говорится о начальном профессиональном образовании как педагогическом обеспечении практико-ориентированного обучения. Показана практика его внедрения в сельской школе на примере Чурапчинской средней школы им. С. А. Новгородова применительно к определенным направлениям подготовки.  


  3.  

        Низова, Л. М.
        Социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей : (региональный аспект) / Людмила Низова, Анастасия Зяблицева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 59-64. - (Попечительство). - Библиогр. в конце ст.
    Исследованы приоритеты и проблемы в сфере социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Республике Марий-Эл. Определена динамика численности детей-сирот, причины и следствия социального сиротства, формы семейного воспитания. Определены меры по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, социальной адаптации и постинтернатного сопровождения детей-сирот.  


  4.  

        Декина, Е. В.
        Позитивная самореализация подростков в Российском движении школьников как направление профилактики девиантного поведения / Елена Декина, Светлана Пазухина. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 47-58. - (Детские общественные организации). - Библиогр. в конце ст.
    Статья посвящена проблеме изучения особенностей, механизмов, условий позитивной самореализации подростков с признаками девиантного поведения при их вовлечении в деятельность Российского движения школьников. Изучены характеристики направленности, личностные качества, индикаторы проявления которых показали положительную динамику при проведении психолого-педагогического эксперимента. Показаны итоги эксперимента, который был проведен на базе школы № 7 г. Узловая Тульской области.  


  5.  

        Кудашова, Т. В.
        Уникальное единство знаний и переживаний : о развитии эколого-эстетической культуры младших школьников / Татьяна Кудашова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 43-46. - (Эколого-эстетическое воспитание). - Библиогр. в конце ст.
    Обсуждается проблема развития эколого-эстетической культуры младших школьников в контексте целей устойчивого развития. Представлены структурно-содержательные компоненты и принципы, на которых базируется формирование эколого-эстетической культуры личности. Младший школьный возраст рассматривается как важнейший период развития эколого-эстетической культуры личности.  


  6.  

        Александрова, Е. А.
        Принципы и логика организации разновозрастного воспитательного события / Екатерина Александрова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 34-42. - (Коллектив и детско-взрослая общность). - Библиогр. в конце ст.
    В статье раскрываются принципы, которые реализуются в процессе подготовки, проведения разновозрастного воспитательного события и рефлексии по его итогам. Приведен пример разновозрастной встречи, в процессе которой формируется разновозрастное детско-взрослое сообщество.  


  7.  

        Филиппова, Т. В.
        Формирование научного миропонимания старшеклассников при изучении темы "Геноцид мирного населения на временно оккупированной территории Северо-Запада РСФСР" / Татьяна Филиппова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 29-33. - (Патриотическое воспитание). - Библиогр. в конце ст.
    Статья об актуальности и современных проблемах изучения темы "Геноцид мирного населения на временно оккупированной территории Северо-Запада РСФСР", обращается внимание на потенциал ее изучения для формирования научного миропонимания старшеклассников. Даны методические рекомендации по изучению данной темы.  


  8.  

        Фархшатова, И. А.
        Применение интерактивных технологий в процессе подготовки будущего учителя к воспитательной деятельности / Ирина Фархшатова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 23-28. - (Палитра методической мысли). - Библиогр. в конце ст.
    Статья посвящена актуальным вопросам педагогического образования. Рассматриваются проблемы подготовки будущего учителя к воспитательной деятельности и связанные с этим содержательно-организационные аспекты учебной деятельности в педагогическом вузе.  


  9.  

        Нечаев, М. П.
        Современный классный руководитель: векторы развития : (региональный опыт Подмосковья) / Михаил Нечаев. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 16-22. - (Классному руководителю). - Библиогр. в конце ст.
    Представлен региональный опыт путей развития института классного руководства в Московской области. Определены цель, роль и функции современного классного руководителя. Выделяются и раскрываются условия для успешной работы классного руководителя: нормативно-правовое обеспечение и научно-методическое сопровождение его деятельности.  


  10.  

        Абраменкова, В. В.
        Цифровизация воспитания как угроза безопасному развитию детства / Вера Абраменкова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2022. - № 1. - С. 3-15. - (Безопасное развитие детства). - Библиогр. в конце ст.
    Автор анализирует риски на физический, психологический и нравственный статус ребенка и пути ослабления негативного влияния глобальной цифровизации в обеспечении безопасного развития детства.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика