Пчелинцева, Т. А.
Дидактические возможности онлайн-проекта для формирования креативного мышления обучающихся / Т. А. Пчелинцева, А. Г. Львова // Математика в школе. - 2021. - № 3. - С. 55-64
. - (Эксперимент). - Примеч. в сносках. - Библиогр.: с. 64 (10 назв.)
Статья посвящена актуальной проблеме формирования функциональной грамотности обучающихся в системе общего образования, одним из аспектов которой является креативное мышление. Авторами анализируются возможности онлайн-проекта по математике в вопросах развития креативности личности школьников как одной из ключевых компетенций XXI века. <РУСМАРК> |
