Пичугин, С. С. (кандидат педагогических наук; доцент; Институт непрерывного образования Московского городского педагогического университета).
Формирование функциональной грамотности на уроках математики : современные дидактические инструменты учителя начальных классов / С. С. Пичугин // Начальная школа. - 2022. - № 1. - С. 38-46. - ISSN 0027-7371
. - (Воспитание и обучение). - Библиогр.: с. 46 (6 назв.)
В статье очерчивается круг недочетов отечественной системы начального общего образования и существующих дефицитов качественного методического инструментария формирования функциональной грамотности младших школьников. Представлен анализ заданий современных учебников математики, позволяющих устранять потенциальные проблемы и затруднения учителя начальной школы в развитии функциональной грамотности учеников I-IV классов. <РУСМАРК> |
