Рашидова, Н. Р. кизи (докторант; Институт педагогических инноваций, переподготовки и повышения квалификации руководящего и педагогического состава профессионального образования).
Модель развития командно-лидерской компетентности преподавательского состава на основе гендерного подхода / Н. Р. кизи Рашидова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 11. - С. 56-60. - ISSN 1990-679X
. - (Образование в мире). - Библиогр.: с. 60 (8 назв.)
В Республике Узбекистан проводится большая работа по обеспечению гендерного равенства. В статье представлены результаты исследования среди преподавательского состава, 2/3 из которого имеют устаревшие стереотипы представления о гендере. Для увеличения динамики показателей прежде всего необходимо повысить компетентность руководства на основе гендерного подхода среди учителей. Разработанная модель обучения создана на основе общих требований к обучению для развития компетенции командного лидерства преподавательского состава в процессе переподготовки и повышения квалификации на основе инновационного подхода. <РУСМАРК> |
