Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник; НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Национального медицинского исследовательского центра здоровья детей Министерства здравоохранения РФ (Москва)).
Социально-педагогический анализ социализации в семье детей с ОВЗ и инвалидностью / М. П. Гурьянова, П. Д. Клочинова, Н. И. Котова. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2023. - Т. 87, № 10. - С. 41-50. - ISSN 0869-561X
. - (Научные сообщения). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.)
В статье представлен социально-педагогический анализ социализации в семье детей с ОВЗ и инвалидностью в возрасте от 5 до 13 лет. Проанализированы установки родителей, формы, методы и условия социализации ребенка в семье, проблемы и потребности данной категории семей. Представлены выводы по итогам исследования, даны рекомендации социальным, медицинским, педагогическим работникам по оказанию помощи семьям, имеющим ребенка с ОВЗ и инвалидностью, в его социализации. <РУСМАРК> |
