Классное руководство
Б 74.2
Щ 982 Щуркова, Н. Е. Педагогика. Игровые методики в классном руководстве : практическое пособие / Н. Е. Щуркова. - 5-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019.
Интересное дело, участниками которого являются дети, обладает колоссальной силой влияния: во-первых, создает сильнейшее поле эмоционального заражения, в которое попадает ребенок, а значит, каждый раз приобретает опыт эмоциональных переживаний; во-вторых, центрирует внимание детей на социальном значении происходящего и содеянного, высвечивая социально-культурную ценность во всей ее общечеловеческой пленительной значимости; в-третьих, реальное взаимодействие ребенка в ходе групповой деятельности с конкретным объектом мира подкрепляется высокой удовлетворенностью в силу того, что для подростка крайне важно товарищество, общение, дружеские связи, чувство «своей» группы, где только он и способен ощущать свое «я» среди других и осознавать себя как некую индивидуальность.
Б 88
С 816 Столяренко, Л. Д. Детская психодиагностика и профориентация : [психодиагностика раннего детства, диагностика готовности ребенка к школе, психокоррекция и др.] : учебное пособие / Л. Д. Столяренко. - Москва : РГ-Пресс, 2019.
Популярные тесты для профессиональной психодиагностики и профориентации детей предназначены для диагностики умственного развития детей, их личностного развития и мотивационной сферы, готовности к школе, одаренности, межличностных отношений и профессиональных склоностей, а также для диагностики нарушений в развитии ребенка, причин школьной дезадаптации и поведения с отклонениями. Автор рекомендует эту книгу преподавателям вузовов, школьным психологам и учителям.
Б 74.2
Т 462 Тихомирова, Л. Ф. (д-р пед. наук). Здоровьесберегающая педагогика : учебник для академического бакалавриата / Л. Ф. Тихомирова, Т. В. Макеева. - Москва : Юрайт, 2019.
Тема учебника безусловно актуальна сегодня, но еще более важно,что авторы по большей части не занимаются теорией вопроса, опираются на практические исследования и рекомендации в области экспертно- функционального подхода в здоровьесберегающей педагогике. Экспертиза программ и технологий, анализ урока, модели и тестирования, паспорта здоровья школы или класса. Все эти практические материалы Вы найдете в этом пособии.
Б 74.2
П 207 Патриотическое воспитание : 1-4 классы : классные часы, праздники : [пособие] / Издательство "Учитель" ; авторы-составители: Е. А. Дмитриева [и др.]. - Волгоград : Учитель, б.г.
Предлагаемые сценарии охватывают самые разные аспекты, составляющие понятие «Родина». Это и историко-патриотические мероприятия, и акции в защиту природы родного края, и литературные вечера, посвященные творчеству русских поэтов, и фольклорные праздники.
Пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директоров школ по учебно-воспитательной работе, социальным педагогам, педагогам дополнительного образования, библиотекарям, воспитателям группы продленного дня, студентам педагогических вузов.
Подробнее: https://www.labirint.ru/books/327445/
Б 74.1С 322 Сергеева, И. С. (канд. пед. наук). Игровые технологии в образовании дошкольников и младших школьников : ФГОС в школе : методические рекомендации / И. С. Сергеева, Ф. С. Гайнуллова. - Москва : КноРус, 2020 [т.е. 2019].