БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Среднее профессиональное образование : ежемесячный теоретический и научно-методический журнал / учредители: М-во образования и науки Рос. Федерации, Ин-т проблем развития сред. проф. образования. - Москва, 2000
               № 12. - 2023. 

Найдено изданий: 15

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Приказчикова, О. С. (преподаватель; Пермский машиностроительный колледж).
        Проблемы педагогического сообщества в цифровом пространстве в рамках командной дистанционной работы / О. С. Приказчикова, Е. К. Гитман. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 3-5. - ISSN 1990-679X. - (Модернизация образования). - Библиогр.: с. 5 (10 назв.)
    Статья содержит результаты многолетнего изучения особенностей организации и реализации командной дистанционной работы преподавателей среднего профессионального образования. Представлено авторское определение командной дистанционной работы преподавателей и выделено три категории проблем ее организации: теоретико-методологические, организационно-технологические и проблемы формирования готовности педагогов.  


  2.  

        Белов, А. А. (кандидат социологических наук; доцент; Белгородский государственный аграрный университет имени В. Я. Горина).
        Оценка современного состояния деятельности куратора в аграрном вузе / А. А. Белов, Е. В. Белова, И. В. Гордиенко. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 6-21. - ISSN 1990-679X. - (Современный куратор). - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
    В представленной научной статье авторы предпринимают попытку дать развернутую оценку эффективности воспитательной деятельности кураторов современного аграрного вуза и определить возможные направления ее повышения. Авторы статьи привлекли к оценке деятельности кураторов самих студентов, проведя для этого социологическое исследование. Проведенное исследование позволило оценить отдельные аспекты воспитательной деятельности куратора в аграрном вузе, выявить субъективное восприятие ее эффективности с точки зрения как самих кураторов, так и обучающихся. Это дало возможность наметить основные направления дальнейшего совершенствования деятельности куратора.  


  3.  

        Каспрук, Л. И. (доктор медицинских наук; профессор; Оренбургский государственный медицинский университет).
        Историко-социологический "портрет" регионального среднего медицинского профессионального образования / Л. И. Каспрук. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 22-24. - ISSN 1990-679X. - (Управление образованием). - Библиогр.: с. 24 (4 назв.)
    На основе результатов мониторинга применительно к подготовке медицинских сестринских региональных кадров составлен историко-социологический "портрет" среднего медицинского профессионального образования Оренбурга и Оренбургской области, позволивший сформировать научное обоснование его модернизации. В статье представлен анализ состояния кадровой обеспеченности региона средним медицинским персоналом и определены релевантные направления модернизации системы подготовки и повышения квалификации сестринских кадров.  


  4.  

        Голяев, С. С. (кандидат педагогических наук; доцент; Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева).
        Формирование у обучающихся ИТ-компетенций при изучении языков программирования / С. С. Голяев, Н. В. Голяева. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 25-28. - ISSN 1990-679X. - (Информационные технологии). - Библиогр.: с. 28 (5 назв.)
    В статье рассматриваются технологии и методы формирования у обучающихся ИТ-компетенций, используемые в образовательном процессе в условиях цифровизации образования. Определены условия, при которых формируются навыки использования элементов программироания в профессиональной деятельности, представлен набор соответствующих данной области компетенций, а также этапы изучения языков программирования, принятые в современной практике обучения.  


  5.  

        Мацко, А. И. (кандидат педагогических наук; доцент; Армавирский государственный педагогический университет).
        Педагогическая практика как составляющая подготовки будущего учителя физической культуры к инновационной педагогической деятельности / А. И. Мацко, А. А. Мацко, К. В. Шилов. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 29-32. - ISSN 1990-679X. - (Физкультура и спорт). - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)
    В статье рассматривается роль педагогической практики в профессиональной подготовке будущих учителей физической культуры к инновационной педагогической деятельности в общеобразовательном учреждении. Авторами обоснованы и описаны две модели подготовки будущих учителей физической культуры к инновационной педагогической деятельности.  


  6.  

        Сигачев, М. Ю. (аспирант; Институт психологии и образования Казанского федерального университета).
        Использование цифровых инструментов в разработке учебного проекта / М. Ю. Сигачев. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 32-37. - ISSN 1990-679X. - (Физкультура и спорт). - Библиогр.: с. 36-37 (14 назв.)
    В статье исследуется проблема использования проектных методов обучения будущих педагогов в физкультурном училище. Актуальность статьи обусловлена потребностью в совершенствовании педагогических технологий, используемых для формирования и развития навыков творческой командной работы студентов. Исследовательские методы изучения и анализа педагогической литературы, анкетирования позволили выявить уровень готовности студентов к участию в проектном обучении.  


  7.  

        Эшназарова, Ф. Ж. (соискатель; Самаркандский государственный университет имени Ш. Рашидова).
        Изучение психологического состояния спортсмена в процессе тренировок / Ф. Ж. Эшназарова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 37-40. - ISSN 1990-679X. - (Физкультура и спорт). - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
    Диагностика психологического состояния спортсменов является одной из важных задач, стоящих перед современной спортивной практикой. Основной целью психологической подготовки спортсмена к соревнованиям является создание у него состояния психической готовности. В статье определены требования к организации психологической подготовки спортсменов к тренировочному процессу, обозначены виды предстартовых состояний спортсменов, а также психологические приемы их коррекции, представлена система аутогенных тренировок, помогающая спортсменам при психологической подготовке к соревнованиям.  


  8.  

         Формирование духовной культуры студентов в высшей школе / О. В. Романова, М. Е. Рубанова, А. И. Капичников [и др.]. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 41-44. - ISSN 1990-679X. - (Вопросы воспитания). - Библиогр.: с. 43-44 (6 назв.)
    Формирование духовной культуры студенческой молодежи относится к числу актуальных и практически значимых в современных условиях направлений высшего образования. Очевидна необходимость существенных корректив в содержательном и технологическом обеспечении образовательного процесса в высшей школе, расширения задач воспитания студентов. В статье представлены нормативный, сущностно-нормативный и антропологический подходы к исследованию феномена духовной культуры. Предлагается ряд педагогических средств, направленных на формирование данной культуры в процессе аудиторных и внеаудиторных занятий.  


  9.  

        Серимбетова, М. П. (докторант; Нукусский государственный педагогический институт).
        Формирование профессиональной компетентности студентов сельскохозяйственного вуза посредством межпредметных связей / М. П. Серимбетова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 45-47. - ISSN 1990-679X. - (Научно-методическая работа). - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
    В статье определена суть и обоснована важность межпредметных связей при подготовке кадров в аграрной отрасли. Приведены результаты исследований, проведенных с помощью метода анкетирования, которые выявили потенциал межпредметных связей в подготовке будущих специалистов. Сделаны выводы о том, что использование межпредметных связей в учебном процессе позволяет развивать системное мышление студентов, умение переносить и обобщать знания из разных наук.  


  10.  

        Мамурова, Д. И. (кандидат педагогических наук; доцент; Бухарский государственный педагогический университет).
        Современное состояние преподавания инженерной графики и пути его совершенствования / Д. И. Мамурова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 48-52. - ISSN 1990-679X. - (Научно-методическая работа). - Библиогр.: с. 52 (5 назв.)
    В статье представлены сведения о возникновении инженерной компьютерной графики в результате интеграции компьютерной графики в инженерную. Приводятся исторические материалы об эволюции рисунка от древности до наших дней. Автор показывает, что современные графические программы являются эффективным средством развития пространственного воображения учащихся. Представлена система заданий по дисциплине "Инженерная компьютерная графика".  


  11.  

        Володина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Московский политехнический университет).
        Подготовка магистров к иноязычной коммуникации в научной сфере деятельности / Е. В. Володина. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 53-57. - ISSN 1990-679X. - (Иноязычное образование). - Библиогр.: с. 57 (6 назв.)
    В статье рассматривается иноязычная подготовка студентов-магистрантов по направлению "Биотехнология" к инновационной инженерной и научно-исследовательской деятельности и формирование у них готовности к иноязычной коммуникации в научной сфере деятельности.  


  12.  

        Ходжаниязов, С. У. (доктор педагогических наук; проректор; Ургенчский государственный университет).
        Использование модульной образовательной технологии на занятиях по биологии (тема "Деление клеток") / С. У. Ходжаниязов, Ф. О. Шарипова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 58-62. - ISSN 1990-679X. - (Учебный процесс). - Библиогр.: с. 62 (10 назв.)
    Использование модульных образовательных технологий на занятиях по биологии (тема "Деление клеток") позволяет добиться высокой эффективности усвоения материала. Организация самостоятельной работы студентов на основе модульной программы повышает их интерес к уроку и формирует навыки самооценки. Представленные в статье инновационные методы, тестовые задания разного уровня и формы, мини-кейсы могут эффективно использоваться для оценки знаний учащихся по предмету.  


  13.  

         [Анонс]. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 63. - ISSN 1990-679X
    Анонс материалов, опубликованных в Приложении № 12 к журналу "Среднее профессиональное образование".  


  14.  

         Аннотации. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 70-75. - ISSN 1990-679X. - (Аннотации)
    Даны краткие аннотации к статьям журнала.  


  15.  

         Перечень статей и материалов, опубликованных в номерах с 1 по 11 за 2023 год. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 12. - С. 64-69. - ISSN 1990-679X
    В алфавите представлен перечень статей и материалов, опубликованных в номерах с 1 по 11 журнала "Среднее профессиональное образование" за 2023 год.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика