Суворова, С. Л. (профессор).
Метапредметная лингвистическая олимпиада по иностранному языку как средство мониторинга сформированности метаумений учащихся основной школы в контексте внедрения обновленных ФГОС / С. Л. Суворова, Л. К. Никитина // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 8. - С. 71-77. - ISSN 0130-6073
. - (Практика / Опыт) (Внеклассная работа). - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.)
В статье рассматривается коплекс заявленных в метапредметной олимпиаде метаумений (на примере немецкого языка), который позволяет провести диагностику их сформированности и дать рекомендации по осуществлению метапредметного подхода в обучении иностранному языку. <РУСМАРК> |
