Национальная библиотека Республики Карелия

Нёстлингер, К. (1936-2018). Обменный ребёнок : повесть : [для младшего и среднего школьного возраста] / Кристине Нёстлингер ; перевод с немецкого Эльвиры Ивановой ; иллюстрации Артёма Костюкевича. - Москва : Мелик-Пашаев, 2018. - 134, [1] с. : ил. ; 25 см. - Возрастные ограничения: 6+

У Эвальда страдает английский, и родители решают отправить сына в Оксфорд подтянуть знание языка. Чудом, благодаря сестре, идея проваливается, однако... обменный ребёнок появляется в семье нашего героя. Все готовятся к приезду Тома, даже заказали для него именную чашку. Известно, что Том много читает, собирает спичечные коробки и вообще вполне себе приличный малый! Однако на вокзале принимающая сторона встречает дьяволёнка, который разбросал по залу ожидания свои вещи... 

Вредный. С жутким характером. Не моет руки (да и вообще моется ли?!). Требует отдельную комнату. Спит до обеда и с ножом (в футляре). Ещё и клептоман. Родители кинулись исправлять недостатки новенького, которого им подсунули вместо Тома, но не тут-то было! Только старшая сестра, Билли, была на стороне Джаспера, потому что терпеть не могла, когда кто-то кого-то пытался переделать. Вместе они всё чаще отправлялись в парк аттракционов, где до отвала наедались любимой парнем жареной картошкой с рыбой.

Звонок из Англии всё прояснил. Мама Джаспера по телефону проговорилась, что с ним занимается психолог, который и посоветовал сменить обстановку. Семья посмотрела на мальчика другими глазами... Что случилось в жизни хулигана? Как помочь тому, кто больше всего любит обугленную рыбу и чьё счастье заключено в коллекции несуразных камешков? И улучшилось ли, в конце концов, английское произношение у Эвальда? Узнаете, если прочтёте эту удивительную повесть!

К 37.24 М 823 Москин, Д. Н. Загадка народной куклы : [образ, материал, технология] / Дмитрий Москин, Татьяна Яшкова. - 2-е издание. - Петрозаводск : Периодика, 2016. - 63, [3] с., включ. обл. : ил., цв. ил. ; 22 см. - ISBN 978-5-88170-283-0

Внимание!  Издание можно приобрести в Книжном киоске НБ РК

Для современного ребенка кукла — чаще всего игрушка для забавы, любимая и не очень. А во времена наших бабушек и прабабушек кукла служила не только для игры, она была и посредником между человеком и силами природы. Поэтому народные куклы неотделимы от фольклора: обрядовые – от праздничных песен, игровые – от колыбельных, обереги – от заговоров. Народная кукла – часть духовной и материальной культуры.

Изготавливалась кукла просто – скатывание, скручивание, вложение одной детали в другую из простых материалов – ткани, ветоши, шерсти, лыка… Так и получались берегини, Параскевы, пеленашки, рванки, лыковые кони ... А ещё и деревянные с помощью топора, ножовки и ножа – панки, уточки, лошадки… Конь – игрушка, которую отец делал сыну — благословение и особое покровительство солнца, защита от тёмных сил.

Традиционная игрушка у народов России тесно связана с праздниками земледельческого народного календаря. Весной, в марте дарили нитяные куколки мартинички. В хлебосольном сентябре из соломы нового урожая делали стригушки – игровые и обрядовые.. А в октябре, с праздника Покрова Пресвятой Богородицы гуляли свадьбы и дарили куклы – столбушки, «свадебные парочки».

Интересны в книге и воспоминания мастериц — бабушек, благодаря которым сохранились секреты изготовления крестьянских кукол. В издании представлены народные куклы, которые бытовали на территории России и Карелии. Каждая народная кукла — это образец народного дизайна, ее отличает простота, выразительность, архаичность. Авторами сделан акцент на этнографическом материале и практической стороне — процессе создания куклы.

Бэйли, С. Пешком в музей : 100 лет мирового искусства в картинках и занимательных фактах : [для дошкольного и младшего школьного возраста : перевод] / Ниа Гульд, Сюзанна Бэйли ; художник: Ниа Гульд. - Москва : Пешком в историю, 2021. - 46 с. : цв. ил. ; 30 см. - Возрастные ограничения: 6+

Издательство «Пешком в историю» уже 10 лет радует наших читателей книгами на исторические темы, выходящими в серии с одноимённым названием. Книжная новинка английской писательницы Сюзанны Бэйли и иллюстратора Нии Гульд «Пешком в музей» позволит юным читателям ознакомиться с направлениями живописи конца к. XIX-н. XX века, узнать имена самых известных художников этого периода, понять основные особенности и отличительные черты их творчества. 

Этот увлекательный путеводитель по музею написан для дошколят и учащихся начальной школы, которые вместе со всевозможными животными (кенгуру, ламами, лисами, мышами, медведями, пингвинами, обезьянами...) прогуляются по залам картинной галереи.

— Чем поп-арт отличается от оп-арта, а импрессионизм от постимпрессионизма?
— Что такое пастозные мазки?
— Какие материалы используются для создания коллажа?
— Художники какого направления живописи любят поиграть с симметрией, отражениями, пространством, а кому нравится буйство цвета и линий?
— Кто использует в своих работах непривычные неестественные цвета и пишет картины резкими размашистыми мазками?

Ответы на эти не простые даже для взрослых вопросы дети получат в очень понятной, доступной для детей форме. Юные искусствоведы смогут поучаствовать в квестах. Для этого нужно разыскать на двойных разворотах в книге, посвящённых залам определённого направления в живописи, предметы (лису с телефоном, зонтик, три цветных мелка, жемчужное ожерелье и т.д.). Надеемся, что с помощью этой книги ребёнок сможет подружиться с миром искусства!

Концепт мироздания в карельских рунах / М. В. Кундозерова ; научный редактор А. М. Петров ; иллюстрации: Д. А. Дмитриев ; Федеральный исследовательский центр «Карельский научный центр Российской академии наук», Институт языка, литературы и истории. - Петрозаводск : Кундозерова М. В., 2020. - 231 с.

Внимание! Издание можно приобрести в Книжном киоске НБ РК

Книга «Концепт мироздания в карельских рунах» - результат многолетнего труда Марии Кундозеровой, научного сотрудника сектора фольклористики и литературоведения Института языка, литературы и истории Карельского научного центра Российской академии наук.

Это уникальная в своем роде книга, первое научное исследование картины мироздания, представленной в сюжетах карельских рун. В работе подробно рассматриваются карело-финские космогонические сюжеты: о сотворении мира, о появлении первочеловека, о большом дубе «как мировом древе», о потустороннем мире. Исследование содержит указатель персонажей и топонимов, таблицу исследованных текстов рун, тексты наиболее значимых  карельских рун, отражающих  тему сотворения мира.

Исследование проведено на основе всего накопленного в течение двух столетий материала с учетом достижений фольклористики, и в первую очередь современных. В работе использовано 930 рун из опубликованных и неопубликованных собраний карельских эпических рун.

Работа дает наиболее полное на сегодняшний день представление о мифологической картине мира карельского народа. Автор анализирует всю совокупность вариантов событий, названий, понятий, действующих лиц, относящемуся к тому или иному космогоническому сюжету. Работа насыщена параллелями и сравнениями с мифологическими представлениями других народов, отсылками к значению тех или иных символов в традиционных представлениях различных  народов, пояснениями глубинного смысла явлений, отраженных в рунах.

Исследование объясняет истоки многих бытовавших у карелов поверий, обычаев. Так, звон в ухе означает, что в Туонеле (загробный мир) родственники либо заблудились, либо кличут лодку для переправы в царство мертвых; при создании лодки лучше брать дерево, на котором сидела кукушка, в представлениях карел кукушка предвестница хорошего.

Несмотря на научный характер изложения, книга вызывает интерес с первых страниц. Монография будет интересна не только научным работникам, но и широкому кругу читателей, изучающих карельскую и в целом финно-угорскую культуру и фольклор. Книга послужит важным источником для тех, кто хочет понять глубинные истоки духовного мира карельского народа.